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La gouvernance communautaire en Ontario français :
une nouvelle forme d'action collective ?

    
Cette étude s'inscrit dans le cadre des travaux entrepris au sein du nouveau chantier de recherche initié par l'Observatoire sur la gouvernance de l'Ontario français en vue de faire la lumière sur la façon dont les groupes communautaires travaillent ensemble. Le chantier veut voir si la gouvernance communautaire constitue une forme d'action collective inspirante et normative favorable à l'engagement des francophones envers le développement de leur milieu. Il cherche aussi à déterminer si cette gouvernance permet de mettre en valeur la diversité et la richesse de la population francophone de l'Ontario et ainsi contribuer à son habilitation ou son autonomie.

    
L'étude jette un regard inédit sur différents aspects de la gouvernance interne des 76 groupes ayant répondu au questionnaire d'enquête. S'inspirant des principes de la gouvernance partagée, l'étude dresse un portrait des mécanismes de partage de pouvoir, des connaissances et des ressources au sein de ces groupes. Elle dégage aussi certaines tendances possibles entre leur gouvernance interne et leur capacité d'action.

Linda Cardinal, Élaine Déry, Nathalie Plante et Anik Sauvé, La gouvernance communautaire en Ontario français : une nouvelle forme d'action collective ? Volume 1 : Un portrait des groupes communautaires, Ottawa, Observatoire sur la gouvernance de l'Ontario français, mars 2010, 49 p.

Voir également la présentation d'Élaine Déry et Nathalie Plante : « Comment les groupes francophones de l'Ontario travaillent-ils ensemble ? ».







Alliance de recherche universités-communautés (ARUC)
Les savoirs de la gouvernance communautaire :
de nouvelles modalités d'action pour la francophonie canadienne


   
  La question de la pérennité des minorités linguistiques à l'ère de la modialisation et de l'économie du savoir exige de rendre plus explicites les savoirs de la gouvernance communautaire et de susciter de nouveaux modes de réflexion sur le sujet. L'ARUC se veut une réponse aux débats sur les effets de l'adhésion de nos sociétés à ce paradigme de la mondialisation et de l'économie du savoir sur leur avenir. Son objectif principal sera d'étudier, d'évaluer, de comparer et de formaliser les savoirs pratiques de la gouvernance communautaire développés au sein de la francophonie canadienne depuis les années 1990. Des comparaisons seront effectuées avec les États-Unis, l'Irlande et la pays de Galles où, depuis cette époque, les gouvernements ont suscité de nouvelles pratiques pouvant inspirer des échanges d'expertise et d'apprentissage avec le Canada.

     Trois questions guideront la démarche de l'ARUC : quels sont les savoirs et les pratiques potentiellement innovantes dans le domaine du développement communautaire ? Comment contribuent-ils au renouvellement de la gouvernance communautaire ? Comment formaliser ou traduire les savoirs les plus innovants en stratégies d'action ? Des profils de la gouvernance communautaire en Ontario et au Nouveau-Brunswick ; des études de cas de pratiques potentiellement innovantes au Canada et ailleurs ; et des incubations de pratiques au sein de l'ARUC seront effectuées afin de les observer, les évaluer et les formaliser.

     Ce faisant, l'ARUC contribuera à l'avancement des connaissances dans le domaine de la gouvernance linguistique internationale. Elle précisera notamment la façon dont la gouvernance communautaire peut constituer un véritable paradigme de l'apprentissage collectif permettant aux minorités linguistiques de mieux affronter les défis de l'heure.

     L'ARUC comprend une équipe de treize chercheurs canadiens et étrangers. Ces personnes ont été choisies en raison de leurs compétences et expertises reconnues au Canada et internationalement dans le domaine de la gouvernance communautaire et des minorités linguistiques. Sept partenaires et représentants communautaires clés seront associés à l'ARUC et à ses stratégies de recherche. Conçue de concert avec ces partenaires et en fonction de quatre thèmes stratégiques, soit le développement économique et communautaire, l'intégration de la diversité, la mobilisation de la jeunesse et l'accès à la justice, l'ARUC contribuera aussi à la mise en place de conditions favorables à la réflexion sur les moyens par lesquels les gouvernements pourraient mieux appuyer l'action des minorités linguistiques au sein de leurs milieux.

     Prise dans son ensemble, l'ARUC comporte donc des activités de recherche, de formation et de mobilisation des connaissances en vue d'étendre et de systématiser des collaborations déjà établies, susciter de nouvelles initiatives et en assurer le suivi tant au chapitre des activités menées avec les groupes qu'à celui du développement des savoirs et de la formation des étudiantes et étudiants. Ce faisant, l'ARUC pérennisera des capacités de favoriser l'échange de connaissances et de pratiques sur la gouvernance entre les milieux communautaires et universitaires. Elle permettra aux partenaires et notamment à l'Observatoire sur la gouvernance de l'Ontario français de se constituer en tant que passerelle permanente contribuant à la production bidirectionnelle de connaissances et de savoirs communautaires en collaboration avec les autres partenaires de l'ARUC. Finalement, la collaboration internationale permettra de consolider un créneau de recherche sur la gouvernance linguistique internationale.

Site Internet : www.sciencessociales.uOttawa.ca/aruc-cura

* Nous vous rappelons que tous les documents pouvant être téléchargés dans ce site doivent être dûment cités.